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      永利投注導航_初讀老師

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         阿蘭站在美發廳前,猶豫著,霓虹燈在她的臉上映出各種顔色,她的心中充滿了膽怯與向往。

        “走吧,進去以後保證你變得時髦起來,像個城裏人。”阿蘭身旁一個穿的花花綠綠頂著一頭爆炸頭的女生一邊“吞雲吐霧”一邊說著,硬是把阿蘭推了進去。

        裏面的東西讓阿蘭倍感陌生,她從來不知道理發用的東西居然有這麽多,在她的印象裏,一說起理發,她腦海裏就浮現出村頭理發匠手裏那把生鏽的剪刀,而在這裏,剪刀有好多種,每一把都是亮閃閃的,在燈光的照射下發出耀眼的光芒,櫃子上擺滿了瓶瓶罐罐,上面全是密密麻麻的英文,阿蘭心裏一下子湧上來滿滿的恐懼,她不禁後退了幾步,有一種想要逃離的感覺,一下子被旁邊的女生拉住了,一邊熟練的和店裏的人打招呼,一邊麻利的把她按在一把椅子上,叫來一個有一頭誇張的紅頭發的男生兩人低語了幾聲,男生就在阿蘭頭上忙活開了。

        阿蘭閉著眼睛,聽著剪刀咔嚓咔嚓的聲音,心裏有一絲期待,最後被拉到一個像頭盔的機器下面,阿蘭心裏一下子緊張起來。

        “好了。”阿蘭遲疑的睜開眼,女孩把她拉到一面大鏡子面前,阿蘭從鏡子裏看到一個有著一頭爆炸頭的女孩,有些不敢相信自己的眼睛,感覺自己美了不少,左照照右照照,興奮的很。

        一路上吹著涼風,到了家門口時,清醒了不少,興奮感也被些許恐懼代替了,猶豫了起來,終于推門走了進去,感覺像做賊一樣,蹑手蹑腳的走了進去。

        “咳咳,是阿蘭嗎,過來。”是父親的聲音,阿蘭一下子僵住了,忐忑不安的走了過去,父親躺在床上,半閉著眼,沒有開燈,用手指了指桌子,阿蘭走過去把水杯端來,走到炕邊,遞給父親,父親睜開眼。

        “啪!”是水杯摔在地上碎裂的聲音,阿蘭感覺自己的心也抖了一下,低下頭看著水杯的碎片,心裏十分的不安。

        “你……的頭發是怎麽回事?”父親的聲音因爲激動而顫抖起來。

        “永利投注導航……燙了。”阿蘭的聲音猶如蚊子叫一樣,明顯心虛。

        “你哪來的錢?”

        一陣沉默……

        “我問你錢是哪來的!”父親的聲音一下子高了起來,把阿蘭震住了,她完全嚇住了,在她的印象裏,父親是一個很溫和的人,從來沒有對他高聲說過話,現在的場面,讓她感到恐懼。

        “說話,錢是哪裏來的?”

        “我……我……我跟媽要的……”阿蘭不敢再隱瞞,低聲說。

        “你跟你媽要的?!胡說八道。”

        “我,說交學費的。”阿蘭強忍住眼淚,咬著嘴唇說。

        “啪!”父親朝她的臉上狠狠的打了一巴掌。阿蘭捂住臉,眼淚留下來,淌在臉上很痛,父親居然打她,她感到不可思議,想不明白憑什麽要打她。

        開門的聲音,一定是母親,阿蘭有一種救星到了的感覺,母親走進來看到憤怒的父親,吃了一驚,又看了看阿蘭,像是明白了,她什麽都沒說,默默的把碎片收拾起來,走進廚房裏開始忙,不一會就端出飯菜來。

        “你看看你的閨女,都是讓你慣的,別人家的孩子哪有不去地裏幫忙的,供她上學,有什麽用啊,你看她念你的好嗎?”

        母親什麽都沒說,看了看阿蘭,眼裏有些失望,阿蘭慌亂的躲開母親的目光,低下了頭。

        “說什麽明天也要讓她去地裏幫忙,不能再慣她了。”

        第二天,東方剛露出魚肚白,父親就把阿蘭叫醒了,盡管不滿,阿蘭也不敢造次,打著哈欠跟母親上地了,母親扛著農具走在前面,阿蘭兩手空空的走在後面,路上碰到去勞作的同村的人,跟在身旁的孩子都拿著農具,只有她什麽都不拿,阿蘭不禁低下頭臉紅了,從母親手裏搶過農具,跑到了前頭。

        想起了我在QQ上建的一個群。群名稱就叫“笑傲青春”。
        進群的人都說群資料寫得有些狂妄。而我,卻不以爲然。一直固執地認爲,青春就是資本,年少就不怕輸——
        “我們踏著好奇與雄辯,憑著青春潮動的熱血,在野外芳草地,把太陽羞下去,把月亮吸收出來!”
        這句話我一直很喜歡。喜愛著它流露出來的青春活力與放蕩不羁。然後萦起一絲微弱的自豪感,有種衆生皆醉我獨醒的感覺。
        或許是年少輕狂,或許是心高氣傲。盡管我知道,紅顔彈指易老。
        但哪怕是昙花一現,霎那芳華,至少它也實現了自己的價值。有價值的東西總是美麗的。至少我認爲。
        聽說新來的語文老師姓修,很早就想一睹其風采雅望,至今才得見廬山真面。果然是才華橫溢,氣宇不凡。舉手投足,只言片語間都散溢著很強的文學氣息。清新、質樸,很是感染我。也更加堅定了我對文學這座神聖高雅的殿堂的追求與信心。
        第一堂語文課上,修老師很流利地向我們朗讀了他的數篇佳作,語速很快,我更加仔細地聽,生怕因爲聽漏錯過了精彩之處而抱憾。我發現修老師文章中出現了頗多句式排列工整的骈句,而且文章中還盡量換用不同的詞語形式達到異曲同工的表達效果,巧妙地避免了由于詞語的雷同與單一而造成的文章形式的死板和枯燥。沒有高超的語言文字駕馭能力想做到這一點是不易的。可敬可慕。
        一直以爲骈句過多就難免有堆砌詞藻、舞文顯才之疑的我如今對骈句又有了新的看法。能拜讀修老師如此佳作美文,令我至今仍滿口噙香,實爲一幸。聽者動容,台下的我不禁爲之拍案叫絕。
        修老師還提到全國有些地區高中語文僅學《紅樓夢》一書,讓我頗感驚訝。對于高中語文僅學《紅樓夢》的利弊,我不敢置可否。
        但我也是一紅迷,也曾爲這個“令人痛徹心肺,蕩氣回腸的故事”而落淚潸潸,爲“花招繡帶,柳拂香風”的大觀園中的薄命女兒而感喟愁腸。葬花的黛玉、撲蝶的寶钗,從不把兒女私情略萦心上的湘雲……曹雪芹用她們的淚釀成了芳醇甘洌的藝術之酒——千紅一窟(哭),萬豔同杯(悲)。暗含文中的點點寓意,字字珠玑無不令人驚歎折服。
        “敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”古詩《敕勒歌》幾乎盡人皆知。但修老師卻告訴我們,“蓋四野”中的“野(y)”應該讀作“野(y)”,“籠蓋四野”原應爲“蓋四野”,是後世傳抄的錯誤。聽君一席話,讓我認識了眼前這位令我豁然一亮的教師是一個不人雲亦雲,觀點鮮明且有著自己獨到見解的人。
        修國富。一個罕見的姓,一個普通的名,一個不俗的人。
        我由衷地爲有這樣一位引領我走進我的高中語文生活,乃至人生文學道路的教師而欣喜與慶幸。
        如果語文是一座華美靓麗的殿堂,那我僅僅才邁進了一步;如果語文是一本博大精深的圖書,那我僅僅才揭開了一頁;如果語文是一片茂盛繁密的森林,那我也才僅僅窺見了森林中的一棵小樹。我如同一個文學世界裏的盲人,在修老師的引領下,才一步一步地朝著文學的大道探索,前進,逐漸開闊的狹隘的視野,看清語文,看清世界,看清人生。
        上修老師的課你會發現那真是一種享受,一種美的熏陶。我閉上眼睛,讓修老師帶著我與蒲松齡聊齋談天,與柳宗元柳州看柳,與矛盾子夜覓路,沉醉其中而不能自拔。語文課上,修老師高談闊論,旁征博引。精彩的故事,優美的語言,絕倫的講解總是那樣扣人心弦,引人入勝,大家聽得興趣盎然。談《三國》、侃《紅樓》、論《離騷》,或侃侃而談,或娓娓道來,總讓我感到眼花缭亂,目不暇接。一個神奇缤紛而又充滿樂趣的語文世界呈現在我的面前。永利投注導航懷著好奇與驿動的心注視著這浩如煙海,博大而神奇的語文世界,第一次發現她原來是那麽的偉大,那麽的奧妙,那麽的博愛。
        初讀老師。初讀語文。初讀生活。
        在修老師的引領下———
        笑傲青春。笑傲語文。笑傲人生。

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