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                      必贏遊戲/別把老師當朋友

                      AIarvr 1 2020年01月22日

                      那些靜悄悄的,泛著深暗色調的畫面,總是會若有所指的提醒著我要去細看它

                      他躺在竹床上,緊閉著眼睛.不知道從什麽時候起,他竟然開始害怕睜眼看以看那繁星滿布的夜空——卻又忍不住看一眼,再看一眼。

                      不過必贏遊戲覺得這種師生的友誼還是有的,我們也應向著這種師生關系努力,這樣教育的效果會更好。

                      別把老師當朋友,“師生友誼”只是大家的一種向往,真正實現沒那麽容易,它需要師生的性格真正的平等,師生的友誼才能真正的長存。

                      是的,什麽時候才會結束呢?他一遍又一遍的問著自己。

                      這只是其中的一點,我還發現現在的老師和學生之間有著一種矛盾:當學生像我一樣不把老師當朋友的,往往老師總當我們是朋友一樣,常常和我們談心,與我們溝通,也許是爲了盡快讓我們成爲老師的朋友吧。而那些把老師當作朋友的同學,往往老師總當他們不是朋友,常常在他們用和朋友說話的語氣和老師說話時,受到了老師的冷落,場面很尴尬,也許老師認爲這樣的同學有些不太穩重也就是太鬧了,所以不喜歡他們。

                      最重要的是老師與同學們的心理導致“把老師當朋友”是個錯誤,老師是“父母”,這是我之前提到過的,而“父母”總喜歡高高在上,那麽就算真的和老師成了朋友,老師也會因爲這“高高在上”的性格毀掉這份友誼,我班的班長,是老師的愛將,爲了更好的提拔這位可愛的班長,老師幾乎讓他和自己在班級的地位平等,我們很是羨慕,但當老師和他的某些意見不同,又想說服他時,他由于習慣了平時與老師的平等交往,而感到不自在,這樣堅持久了,這份“師生友誼”漸漸的就由變淡到變無。如果這樣的友誼給你的話你會接受嗎?

                      這樣看來我不把老師當朋友,其實也是間接的多與老師接觸。不過以上這些全不是最重要的。

                      我在156中學時,必贏遊戲的班主任就和班裏的學生像朋友一樣,班裏的大部分學生也和老師建立了“師生友誼”,可是越是這樣,學生越散漫,越隨便,越不把老師放在眼裏,後來老師就徹底敗給了這些“學生朋友們”。

                      偷偷的,他緩緩的睜開眼睛,如偷窺一般,瞧一眼星夜,又迅速閉合眼睛。僅僅只是這一瞬間,就足夠令他心驚肉跳了。是激動,還是害怕?他無法明知。那,是從什麽時候開始的?或者,他更應該爲:什麽時候才會結束。

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